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Avec LilyAcademix

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Témoignage d’une maman éducatrice ayant vécu le primaire et le secondaire à la maison avec ses enfants

Dans le cadre d’un projet commun initié par Julie Duquette avec ma collaboration , il a été demandé aux parents éducateurs de se joindre à nous afin de témoigner de leurs expériences de scolarisation à domicile. Le thème proposé traite de ce que la scolarisation à domicile représente pour nous (notre famille, nos enfants), de […]

Vivre le homeschooling en Alberta: Deuxième témoignage (en anglais)

Dans le cadre d’un projet commun initié par Julie Duquette (du blogue Escargot et coquille) avec la collaboration de Julie R-Bordeleau, il a été demandé aux parents éducateurs de témoigner de leurs expériences de scolarisation à domicile. Le thème proposé… Continue Reading →

Témoignage: L’école-maison une expérience enrichissante

Dans le cadre d’un projet commun initié par Julie Duquette avec ma collaboration , il a été demandé aux parents éducateurs de se joindre à nous afin de témoigner de leurs expériences de scolarisation à domicile. Le thème proposé traite… Continue Reading →

Unschooling, écologie de l’enfance ou apprentissages libres

Unschooling, écologie de l’enfance ou apprentissages libres Unschooling Traduit mot-à-mot par le terme “non-scolarisation”, l’unschooling peut amener vers une connotation péjorative à prime à bord. Basé sur le principe que Écologie de l’enfance Dans la francophonie, le terme Écologie de… Continue Reading →

Déscolarisation et écologie de l’enfance – préface

La présente série d’article “Déscolarisation et écologie de l’enfance” se veut une introduction à une philosophie de vie qui peut être considérée par certains de marginale. Avant d’entamer votre lecture, je vous suggère donc d’ouvrir votre coeur et votre esprit… Continue Reading →

Déscolarisation et écologie de l’enfance – conclusion

Où se situer dans tout ça? L’écologie de l’enfance et le unschooling est une inspiration pour moi. Ces mouvements représentent pour moi l’innovation ultime de l’éducation: faire confiance aux dispositions naturelles des enfants dans leur processus d’apprentissage. Il est certain que si… Continue Reading →

Déscolarisation et écologie de l’enfance – la déscolarisation

Lors de ma courte expérience d’enseignement en milieu scolaire, j’ai toujours tenté d’améliorer mon enseignement afin de le rendre plus concret et intéressant pour mes élèves. Le défi était de taille puisque j’avais à faire avec des adolescents majoritairement blasés,… Continue Reading →

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