Pour la fête de mon 2e, nous avons gonflé des « ballounes ». La première chose que mon grand fait: il se l’est collée sur lui. J’en ai profité pour leur mentionner que c’était de l’électricité statique. Que chaque objet était composé de petites, petites parties nommées électrons et certaines de ces parties pouvaient même attirer un autre objet, voire même aller sur l’autre objet. Comment on fait pour créer de l’électricité statique? En frottant deux objet, l’un deux ayant tendance à capter les électrons et l’autre à s’en départir tout dépendant de leur propriété à conduire ou non l’électricité.

Il aussi possible de diriger la discussion vers les différents moyens de produire de l’électricité autre que par le frottement.

Des idées d’activités:

  • Pour les enfants initiés à l’écriture, faire deviner comment écrire le mot et leur faire écrire.
  • Copier les lettres du mot ou même les tracer.
  • Visionnement d’animation sur l’électricité ou de capsules éducatives sur le sujet (C’est pas sorcier, Là est la question, Bus magique)
  • Il est possible de faire des expériences simples afin de voir les substances qui permettent à l’électricité de les traverser ou non (conducteur ou isolant) à l’aide ballounes et de différentes matières (ex: papier d’aluminium, carton, sa main, papier de soie, tissu, etc).
  • Pour les ados, ils aurait peut être fait une recherche sur l’électricité. Des pistes pour les aider: atomes, électrons, etc.
  • Parler de charge électrique, de différence de potentiel et d’échange d’électrons pour les amener à illustrer les particules par le dessin ou encore en utilisant de la pâte à modeler!
  • Tenter d’expliquer le phénomène qui se produit grâce à ce principe: les éclairs.

On voit donc ici qu’une simple observation peut amener à faire une foule de découvertes!

Je vous suggère de lire l’article Discuter en famille sur l’électricité pour approfondir le sujet.

Bon apprentissage!

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Une réflexion sur “Discutons électricité statique lors de la préparation d’une fête d’amis!

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